文/刘保才/天津 从外国人喜欢在中国生活的角度来看，中国写英语作文的发展情况如下。 亲爱的汤姆，我的一个朋友是你的同学， 在回复你的电子邮件前几天，你表示希望你和你的朋友能留在中国生活，我给你写了一封电子邮件，告诉你关于外国朋友的信息，据报道，他们的观点是讨论或分享关于在中国生活或工作。它的最新发展使中国城市现代化，并在经济和社会方面对外国人越来越有吸引力。他们对当地广为接受的、看上去符合他们愿望的习俗和惯例感兴趣。 他们生活在舒适的环境中，这为他们的生活提供了便利，使他们身心安全，并对他们在中国的信心感到高兴，在中国，人们总是对外国人友好，在闲暇时间到有趣的景点进行真正愉快的旅行。 外国朋友在中国生活得如此愉快，以至于看到给他们买的衣服设计好，质量好，价格便宜，他们喜欢吃一些美味的东西，吃得健康。对于这些人来说，他们觉得用手机支付比用现金支付更方便。 这有助于他们分享快乐，不仅让他们在日常生活中方便，而且看到中国广场舞变得非常受外国朋友的欢迎。太极和中国功夫也和他们在一起。 想到这些，我想让你知道外国人对水上运动很感兴趣，例如，在中国天津水上公园的大湖上驾驶游艇。他们在中国的生活使他们感到在凌晨2:00走在街上回家是安全的，不用担心涉及特殊犯罪。中国人对他们非常真诚友好。也是，当然，他们不可能和一个被指控犯罪的外国人在一起。 所有本地人，包括合法居住在中国的外国人，都会购买价格低廉、质量上乘的自行车共享服务。对于从北京到广州、从上海到、从南京到成都或桂林等地乘坐高速列车从一个观光地到另一个观光地的游客来说，你会觉得很方便。这是在不增加太多成本的情况下完成的。 好时光持续几天，几个月，甚至几年，当美味的菜肴，比如火锅，被很好地端上桌时。到了一个城市，你可以通过手机方便地打车去你想去的地方。你可以通过阿里支付应用在当地购物，而不是用现金。 货物通过快递邮寄给你，购买后被认为质量良好。这使得日常生活费用不会变得越来越贵。 正如他们已经准备好相信的那样，这里的大多数外国人都想获得大量的汉语知识，以享受在中国的生活，中国的城市是最现代化的国际化城市，到处都有高楼大厦。 我期待着你在未来的日子里住在中国。 你真诚的， 刘宝才 你的一个同学是你的朋友 上述英语作文可以准确、全面地指导考生理解和掌握英语写作的内容。由此考生认为也能自如地运用各种表达方式就“中国话题”进行深入沟通和交流，表达精确、自然、纯正，并体现一定的语言风格；对于想提高英语写作水平的考生学生而言，能够改变——模板范文没少背“我”写出英语作文为何不像“范文”得分少——之状况。 一些学生可能认为，像《中国日报》、《纽约时报》和《金融时报》(英国报纸)这样的英语媒体从不使用“模板”来写英语文章。 似乎大部分学生“模板”英语写作方法——不想“纠缠”，会有因“好看但不好用”模板英语而产生的后果——英语写作“千生万死”的后果，会被阅卷老师扣分。 这种后果是学生最初所不知的，如此把“机械化”而“好看不好吃”的模板写作英语≈（约等于）当作“正根儿”拉动学生英语写作是令人遗憾的，是难以真正把英语写作能力和水平提升。 为了体现思维的深度和逻辑的缜密，学生真的写英语是因为他们把思维逻辑运用到英语写作中，作为阳光和空的需要。现在真正写出优秀的英语作文属于逻辑思维，因为“英语是逻辑的语言，逻辑是英语的灵魂”，这样才能表现出百花齐放、让人眼前一亮的感觉——达到写出高质量、高分甚至满分的英语作文的目的。 为达到这一目的，考生将从上述题为“从外国人喜欢在中国生活改革开放”的英文作文中朗读英文，然后学习如何详细结合自己的写作背景。以下提示如下:在国外学校读书的外国同学汤姆和他的朋友想在中国生活，你告诉他们中国的现状；2.食宿交通；3消费者消费使用移动支付工具等信息非常方便。 这篇英语作文有四点启发: (1)写作文有话要说，但要深入思考，不要有聚言的感觉，因为深入分析层次上的原因，会开阔你的思路，让你的文字流畅。 思考写作题目的前因后果——分析题目的前因后果——解决这个因果问题，思路自然会打开，从而写出有广度和深度的优秀英语文章。 (二)写作前，考生学生要求用什么语法，用什么好词好句等。而是只能让学生围绕“外国人喜欢在中国生活”这个话题深挖原因，即“你为什么喜欢在中国生活？”让学生思考很多问题(如1中国的现状；2.食宿交通；3消费者消费使用非常便捷的移动支付工具等。)来启发学生，帮助他们说清楚。 (iii)在写作之前，考生学生根本没有使用过所谓的“万能句”，如下面的一组句型: 1.+句…的原因是那个+句(的原因...是...) 2.这种现象的存在有许多原因。第一，……第二，……第三，……(造成这种现象的原因有很多，第一……第二……第三……) 3.一方面，…另一方面，… =一方面，…另一方面…(一方面…另一方面…) 4.我很同意这样的说法，原因主要如下。(我很赞同这个说法，就是……主要原因如下)。 这四个所谓的“万能句”明显是空话。如果应用到上述英语作文中，根本插不进去，用不上。都是没用的句子。 (四)部分高考考生认为这篇英语作文是一篇好作文，那么是否可以作为从一篇优秀范文中提炼出来的“模板”？答案是否定的，之所以这样，是因为世界上没有“模板”，因为一个人有一个想法，尽力而为只是“量身定做”而已。只有这样，他才能真正理解——“为什么我写英语作文时‘模板范文’不背得少，分数比‘范文’少？”-问题。 所以“岂能让“好看模板”式英语写作法，100%地控制住学生英语写作之思维的道理就在于此！ 总结: 用逻辑公式、四步走、组合表、形式转换四种能力写一类英语作文；用英语逻辑思维原理、递进式逻辑思维推理、四种逻辑轮换、逻辑与九个英语转换句的交流等实例，帮助你用英语写出精彩独特的逻辑思维。写英语很新颖，很有创意。笔者擅长向学生释放“逻辑规则”之道，传授“文化交流”之美，可以帮助我们这些初学英语写作者把英语作文写成为“优、精、佳、美”的作品，快速搭建英语思维写作知识框架以及掌握必要的写作技巧。 与英语写作学习者分享“逻辑思维的有力臂膀，托起优秀英语写作的无限彩虹”的故事，与学习者分享近20种有趣的知识和经验，为他们的英语作文写作“日出”提供有意的见解和启示，以唤醒优秀英语写作“清晨”的七彩光芒。让优秀英语写作之“声”在逻辑阳光的伴随下传遍世界之前，做好英语写作应该做的事情——用四种逻辑轮换用才能把英语写作阐述清楚：①一因一果；②一因多果；③多因一果；④多因多果。 其形式为:原因句←提示句→结果句。 因此帮助英语写作者把“”为题英语作文 怎么写成构思新颖 创意独特的一类文，便是水到渠成了！